Hace un par de semanas, tuve la increíble oportunidad de co-facilitar una Introducción a las herramientas de brújula Taller en Hong Kong. Sí, era virtual, así que no pude (o no tuve) que viajar, y sí, me quedé despierto la mayor parte de la noche para hacerlo, pero fue una experiencia increíble interactuar con educadores del otro lado del mundo y vea los usos que se les ocurrieron para las herramientas Compass. Recorrí la lista y tomé notas sobre algunos de los planes de lección/acción que vi solo en el documento de este taller.
Aquí hay una breve muestra de asignaturas/proyectos: geometría de sexto grado, lectura/escritura de primeros años, aprendizaje de investigación de matemáticas en la escuela intermedia, aprendizaje de servicio/resolución de problemas del IB, planificación de eventos para toda la escuela, conexión de las matemáticas con el arte (hice esto después de mi primer examen de Compass taller, ¡muy divertido!), Usar la brújula para el análisis de personajes, ver diferentes perspectivas, ayudar a los estudiantes del idioma inglés y explorar el ODS 5: Igualdad de género.
La versatilidad de estas herramientas es tan amplia como la imaginación de los educadores que las manejan (por lo tanto, ilimitada). Obtuve más acceso a esto en mi rol como revisor de certificación durante los últimos 3 meses. Espero compartirlo con colegas de toda mi carrera. Por favor visite nuestro sitio web www.compasseducation.org. Hay un sinfín de recursos y oportunidades disponibles. Estoy encantado de seguir ayudando con nuestro objetivo de llegar a un millón de educadores en todo el mundo. Gracias al equipo de Brújula Educación por la oportunidad!



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Después de carreras como paracaidista del ejército de los EE. UU. y actor (entre otros), Mark ha sido un profesional de la educación durante 17 años en Mukilteo, Washington, EE. UU., y más recientemente en la Ciudad de Guatemala, Guatemala. En el camino, obtuvo un M.Ed. en educación primaria y Certificación de la Junta Nacional. Ha desarrollado y facilitado capacitaciones en temas como Evaluación Docente como Modelo de Crecimiento y El Poder de la Narrativa Pública. Está emocionado de trabajar con Compass Education para promover el pensamiento sistémico y la sustentabilidad entre los educadores de todo el mundo. Para obtener más información sobre Mark, visite www.markmains.com.