Planes de lecciones de brújula
Planes de lecciones elaborados por educadores para la sostenibilidad en la educación
Para convertirse en un Practicante de Compass (certificado de Nivel 1), los educadores que han realizado uno de nuestros cursos de Nivel 1 deben crear e implementar un plan de lección para usar herramientas de pensamiento sistémico en su contexto. Estos planes de lecciones varían en alcance. Algunos educadores se enfocan en unidades o lecciones, y algunos incluso se enfocan en sus programas escolares más amplios. Cada plan de lección refleja y demuestra cómo las Herramientas Compass mejoraron el aprendizaje de los estudiantes.
- Todo
- Gráficos de comportamiento a lo largo del tiempo (BOTG)
- Proyecto comunitario
- El pensamiento de diseño
- Desarrollo de Programas Educativos
- Lengua Inglesa y Literatura
- Educación ambiental
- Ecuación de Gilman y #039;
- Educación para la ciudadanía mundial
- Salud y Bienestar
- Humanidades
- Educación del IB
- Escalera de Inferencia
- Adquisición de lenguaje
- Matemáticas
- Ciencias Naturales
- Educación al aire libre
- Desarrollo profesional
- Pirámide Lite (VISIS)
- Resource Pack
- ODS
- Sevicio de aprendizaje
- Aprendizaje socioemocional
- Ciencias Sociales
- Liderazgo Estudiantil
- Brújula de sostenibilidad
- Proyecto de Desarrollo Sostenible
- Iceberg de sistemas
- Mapeo de sistemas/Diagrama de bucle causal
- Formación del profesorado
- Tecnología
- La AMOEBA
- Las artes
- Juego de Triángulos
- Todo
- Gráficos de comportamiento a lo largo del tiempo (BOTG)
- Proyecto comunitario
- El pensamiento de diseño
- Desarrollo de Programas Educativos
- Lengua Inglesa y Literatura
- Educación ambiental
- Ecuación de Gilman y #039;
- Educación para la ciudadanía mundial
- Salud y Bienestar
- Humanidades
- Educación del IB
- Escalera de Inferencia
- Adquisición de lenguaje
- Matemáticas
- Ciencias Naturales
- Educación al aire libre
- Desarrollo profesional
- Pirámide Lite (VISIS)
- Resource Pack
- ODS
- Sevicio de aprendizaje
- Aprendizaje socioemocional
- Ciencias Sociales
- Liderazgo Estudiantil
- Brújula de sostenibilidad
- Proyecto de Desarrollo Sostenible
- Iceberg de sistemas
- Mapeo de sistemas/Diagrama de bucle causal
- Formación del profesorado
- Tecnología
- La AMOEBA
- Las artes
- Juego de Triángulos
Escuela secundariaPlan de estudios
Grade 10 Strategies for Conserving Biodiversity (IGCSE Environmental Management)
Summary Describe and explain the need for the sustainable management of forests and answer the question ‘why are forests important?’.
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Plan de estudiosPrimaria inferior
Year 2 PYP Unit How We Organise Ourselves: Human-made Systems Help Life Run Smoothly
Summary This unit was designed to enable the children to understand that human-made systems can help or hinder society. They analysed many different systems using ...
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Plan de estudiosPrimaria superior
Energy Use and the SDGs
Summary Students will be starting a new unit under the transdisciplinary theme, Sharing the Planet. Student will be engaging in an inquiry into an issue ...
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Plan de estudiosPrimaria superior
Grade 5 Social Emotional Systems Iceberg Model
Summary The purpose of this learning plan was to show students how their actions have an impact on their peers’ wellbeing. The goal is to ...
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Plan de estudiosPrimaria superior
Grade 4 Sharing the Planet: Energy
Summary Grade 4 students inquire into how the use of energy impacts our environment and our lives. This lesson plan was completed in a diverse ...
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