Mi experiencia dirigiendo una sesión sobre el Brújula de sostenibilidad, una herramienta de pensamiento sistémico, fue emocionante y gratificante. En Escuela Mundial Pathways, Gurgaon, se nos alienta constantemente a mejorar nuestras habilidades y contribuir con ideas innovadoras para transformar las experiencias de aprendizaje de las generaciones futuras.
Brújula de sostenibilidad es una herramienta innovadora de pensamiento sistémico que ayuda a los educadores a explorar su impacto en la sustentabilidad de manera sistemática y rigurosa. Al facilitar debates estructurados y el pensamiento creativo en torno a los conceptos interconectados de bienestar social, económico y ambiental, el Brújula de sostenibilidad promueve un diálogo significativo, fomenta un conocimiento más profundo de la sostenibilidad y ayuda a los educadores a integrar la sostenibilidad en su práctica diaria.
La sesión que dirigí se centró en utilizar la herramienta para comprender el concepto de sostenibilidad desde una perspectiva holística. A través de actividades como el mapeo de interacciones entre diferentes conceptos en un sistema, los participantes pudieron identificar las diversas áreas de sostenibilidad que se ven afectadas por las acciones humanas. Además, pudieron obtener una comprensión más amplia del enfoque sistémico hacia la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través de compromisos prácticos y presentaciones grupales.
Recomiendo encarecidamente, el uso de Brújula de sostenibilidad en el aula, ya que es una herramienta increíblemente poderosa y útil para los educadores. Al fomentar conversaciones estructuradas en torno a las áreas de sostenibilidad, los educadores pueden obtener una comprensión más profunda del verdadero impacto en el medio ambiente. Con este entendimiento, los educadores pueden incorporar de manera más efectiva la sustentabilidad en su práctica, promoviendo resultados positivos. Además, a través de las actividades en el Brújula de sostenibilidad, los educadores también pueden enseñar a sus alumnos los valores del desarrollo sostenible y ayudarlos a adquirir las habilidades necesarias para triunfar en el siglo XXI.
En este mundo en constante cambio, debemos empoderarnos como educadores para contribuir de manera significativa al viaje de aprendizaje de cada niño. Las herramientas y estrategias innovadoras permiten a los alumnos desarrollar una comprensión duradera y trabajar por el bien social como un impacto de su aprendizaje.
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Bhavna Mathew
La Sra. Bhavna ha estado enseñando y asesorando a alumnos de primaria en varios colegios del IB de Gurgaon, India, durante 20 años. Ha trabajado en múltiples capacidades y funciones como practicante de IBPYP. En la actualidad, es escuela primaria, coordinadora de servicios y educadora de PEP en Pathways World School, Gurgaon. Tiene una Maestría en Literatura Inglesa y una Licenciatura en Educación. Es educadora infantil Montessori certificada. Además, en la búsqueda de su objetivo como educadora, es experta en educación innovadora de Microsoft, entusiasta de Flip, educadora creativa de Adobe, Wakelet y embajadora de Teach SDG, líder de la comunidad ISTE (Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación, EE. UU.), Defensora de escuelas globales y Mentor. Siendo una apasionada de la enseñanza, ha facilitado y participado en numerosos proyectos de Global Goals para promover 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. Ha sido presentadora en numerosas plataformas de prestigio y ha creado un Educator Club #DesiretoLearn. Dirige Book ClubPD, Twitter Chats y talleres para educadores de todo el mundo. Es una visionaria y una aprendiz de por vida que cree en transformar la educación a través de la Colaboración Global. Ha sido reconocida por su trabajo a nivel internacional y nacional a través de los prestigiosos premios IPN INSPIRE Awards- Global Collaboration Award 2021, ISTE 'Global Collaboration Network' 2021 y ISTE '20 to Watch' Award 2022.
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