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Pasos de 5to grado de DAIS hacia la sustentabilidad

A mediados de enero, nuestra clase de quinto grado enseñó a los estudiantes chinos que visitaban Harbin y Dalian sobre los 17 Objetivos para el desarrollo sostenible. Los 17 Objetivos son 17 problemas en todo el mundo que las Naciones Unidas decidieron que deben resolverse para el año 2030. Nuestra experiencia enseñando a los niños fue extraordinaria. Nos hizo pensar en lo importante que es nuestra comunidad y lo apremiante que es contarles a todos sobre los 17 objetivos para el desarrollo sostenible. Estábamos emocionados y ellos estaban muy interesados en aprender cómo los objetivos se conectan con los puntos de la brújula, [S]ociety, [W]elwellbeing, [N]ature y [E]conomy. Estábamos emocionados de enseñarles actividades que crearon una comunidad entre nosotros. Jugamos el juego Hula Hoop, los puntos de la brújula y los 17 goles. También nos impresionó saber que los estudiantes visitantes compartieron sus propias ideas sobre cómo trabajar en las metas y cómo conectarse a los puntos de Compass.

Después de presentarles a los niños los 17 Objetivos, nos dividieron en 4 grupos, cada uno con una gran hoja triangular de papel. Los triángulos representaban los puntos de la brújula, [N]atura, [E]conomía, [S]ociedad y [B]enestar. Los puntos cardinales, como dije, son [N]atura, [E]conomía, [S]ociedad y [B]enestar. La naturaleza son las plantas, los organismos, la geografía y la atmósfera que nos rodea. La economía es dinero. Las sociedades son comunidades, y el bienestar es tu salud y tu estado de ánimo. También tienen muchas conexiones entre sí. Cada grupo tuvo que poner temas para su punto. Por ejemplo, los países y las ciudades encajan en la sociedad. Después de que los estudiantes entendieron la idea principal de lo que era la brújula, estaba listo para explicarles a los niños las conexiones entre los puntos de la brújula y la contaminación del aire como ejemplo. Primero, hice preguntas a los estudiantes, pero cuando estaba a punto de hablar, una niña levantó la mano. No esperaba esto, pero ella misma había hecho todas las conexiones, por no tener bienestar, afectar la economía, etc. ¡Me sorprendió e impresionó! Nunca supe que alguno de los niños entendería esto antes de que se lo explicara. Creo que los niños disfrutaron aprendiendo sobre los puntos de la brújula, y espero que continúen pensando en ellos y consideren cómo sus acciones futuras afectarán la brújula.

Luego jugamos el juego Hula Hoop. En el juego Hula Hoop, los estudiantes de Harbin y nuestra clase de 5.° grado tuvieron que trabajar juntos para colocar el hula hoop en el suelo. No es tan fácil, como no lo es crear un mundo sostenible con equilibrio. Para jugar, necesitas un hula hoop por grupo y una tira de papel por persona. Te pones la tira de papel en el dedo y levantas el hula hoop. Luego baja el hula hoop, pero si la tira de papel de un miembro del grupo se cae, o si el hula hoop se cae, entonces debe comenzar de nuevo. El propósito de este juego era mostrar que el ecosistema no siempre está equilibrado. A veces puede estar desequilibrado. Mi conexión con el juego Hula Hoop y los estudiantes de Harbin fue sorprendentemente fuerte. Resulta que todos somos similares de alguna manera. Todos somos humanos, somos niños, estamos conectados y somos los futuros héroes de la Tierra.

En general, los estudiantes parecían muy curiosos e interesados en nuestras actividades y eso nos hizo sentir orgullosos de nosotros mismos. Como clase, se nos recordó cómo los 17 Objetivos son problemas que todos podemos resolver si trabajamos juntos. Tuvimos una experiencia fabulosa enseñando a los niños de Harbin y Dalian. Después de que regresaron a su escuela, mientras nuestra clase de quinto grado reflexionaba sobre nuestra experiencia, nos sentimos orgullosos de nosotros mismos porque mientras enseñábamos a nuestros visitantes, trabajábamos hacia la Meta # 4 "Educación" y la Meta # 17 "Asociaciones globales". Nos sentimos alentados a continuar creando cambios en nuestra comunidad compartiendo y enseñando a otros sobre la sostenibilidad. Estén atentos a nuestro próximo proyecto para hacer del mundo un lugar mejor.

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