{"id":14041,"date":"2021-11-09T08:53:35","date_gmt":"2021-11-09T08:53:35","guid":{"rendered":"https:\/\/compasseducation.org\/?p=14041"},"modified":"2022-04-16T08:17:00","modified_gmt":"2022-04-16T08:17:00","slug":"small-miracles-in-dusty-classrooms-by-nicole-swedlow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/compasseducation.org\/es\/small-miracles-in-dusty-classrooms-by-nicole-swedlow\/","title":{"rendered":"Peque\u00f1os milagros en aulas polvorientas"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"14041\" class=\"elementor elementor-14041\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-0c68f9e elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"0c68f9e\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container 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Estoy buscando una tienda abierta para comprar leche para mi caf\u00e9, pero me divierte ver las multitudes de ni\u00f1os vestidos con batas blancas de laboratorio que abarrotan los callejones camino a la escuela. Un novato en Marruecos, me pregunto, <em>\u00bfEs el d\u00eda de la ciencia?<\/em><\/p><p>Unas semanas m\u00e1s tarde me encontr\u00e9 en una escuela p\u00fablica y me ofrec\u00ed a impartir un breve taller introductorio sobre educaci\u00f3n sostenible para estudiantes de segundo a\u00f1o de secundaria. Ay, descubro que la bata blanca es el uniforme. Tambi\u00e9n descubro que la educaci\u00f3n en las escuelas p\u00fablicas en Marruecos no es diferente de la de M\u00e9xico y de otros pa\u00edses \u201cen desarrollo\u201d que visito y en los que a veces tengo la oportunidad de ense\u00f1ar. Est\u00e1 repleta de estudiantes ansiosos, interesados y sedientos e igualmente comprometidos. , educadores apasionados y luego despojados de este potencial por la falta de recursos y oportunidades. Una habitaci\u00f3n de hormig\u00f3n, cuarenta ni\u00f1os por clase, una pizarra y un marcador casi seco: \u00a1ahora ense\u00f1a! Honestamente, lo que siempre me parece realmente sorprendente, especialmente viniendo del mundo rico en recursos de la educaci\u00f3n internacional, es lo que sucede en algunas de esas salas cuando un educador apasionado considera que \u00e9sta es su vocaci\u00f3n y su oficio.<\/p><p>El padre de Khalid Ajou vend\u00eda paquetes de menta en la calle cuando \u00e9l era ni\u00f1o. Su familia de cinco miembros viv\u00eda en una sola habitaci\u00f3n y, como hijo mayor, recuerda sentirse importante cuando tambi\u00e9n trabajaba en la calle, ayudando a su padre. Estudi\u00f3 en la escuela p\u00fablica, la misma en la que ense\u00f1a ahora. No hubo mucha instrucci\u00f3n en ingl\u00e9s, pero estaba fascinado por el idioma y su propio maestro de secundaria, ahora colega Mohamed Yeou, lo anim\u00f3 a alimentar su deseo de aprender m\u00e1s. Practicaba ingl\u00e9s mientras ve\u00eda pel\u00edculas, escuchaba m\u00fasica y trataba de hablar con extranjeros visitantes. Relata que una vez lo llevaron a la c\u00e1rcel porque las autoridades pensaron que estaba molestando a los turistas y vendiendo drogas. Se r\u00ede y dice: \u201cluego se dieron cuenta de que yo era simplemente un ni\u00f1o loco y obsesionado que har\u00eda cualquier cosa para practicar mi ingl\u00e9s y me dejaron en paz\u201d. Luch\u00f3 a trav\u00e9s del sistema de educaci\u00f3n p\u00fablica, obteniendo el equivalente a su licenciatura y maestr\u00eda y un trabajo como profesor de ingl\u00e9s en una escuela de idiomas. Postul\u00f3 tres veces a la Beca Fulbright y tras dos rechazos fue aceptado en el programa y pasar\u00eda diez meses en la Universidad de Alabama, un sue\u00f1o bien ganado. Khalid estaba emocionado de invitarme a visitar su sal\u00f3n de clases. \u201cTe encantar\u00e1n\u201d, dice. Son tan inteligentes y tan buenos, y estar\u00e1n muy emocionados de tener un verdadero hablante de ingl\u00e9s; hablen de cualquier cosa, no me importa. <em>cualquier cosa<\/em>, \u00bfVendr\u00e1s?&quot; Me r\u00edo para mis adentros porque s\u00ed me importa, me importa mucho lo que hablo, me importa mucho seguir difundiendo las herramientas que a m\u00ed tambi\u00e9n me apasionan. Sue\u00f1o con infundir educaci\u00f3n p\u00fablica con educaci\u00f3n sobre sostenibilidad. <em>\u00a1Oh s\u00ed, ir\u00e9!<\/em><\/p><p>Prepar\u00e9 mi lecci\u00f3n sabiendo que el franc\u00e9s era el segundo idioma que se ense\u00f1aba en las escuelas p\u00fablicas, el ingl\u00e9s era un tercer idioma y solo se ense\u00f1aba en la escuela secundaria. Los ni\u00f1os a los que ense\u00f1ar\u00eda estaban en su segundo a\u00f1o de instrucci\u00f3n de ingl\u00e9s. Hablo cinco palabras de franc\u00e9s y menos \u00e1rabe, contaba con Khalid para que me ayudara a que todo esto tuviera sentido. Me par\u00e9 frente a una sala de 40 batas de laboratorio que vest\u00edan ni\u00f1os de escuelas p\u00fablicas y comenc\u00e9 a hablar sobre por qu\u00e9 mi ciudad natal en California es bastante similar a su ciudad natal y c\u00f3mo es importante que todos hagamos lo que podamos para proteger los lugares que amamos. . Planeaba hablar lento y usar vocabulario simple. Les pregunt\u00e9 c\u00f3mo se sentir\u00edan si perdieran las cosas que aman de su ciudad, y un ni\u00f1o que estaba atr\u00e1s levant\u00f3 la mano y dijo: <em>&quot;privado&quot;<\/em>. Momentos despu\u00e9s, una ni\u00f1a en la primera fila en un ingl\u00e9s t\u00edmido nos explica el cambio clim\u00e1tico a m\u00ed y a su clase, todos asienten con la cabeza. Estos ni\u00f1os tienen 15 a\u00f1os y dos a\u00f1os de ingl\u00e9s y llevo 15 minutos de clase y la \u00fanica palabra que Khalid tuvo que traducir fue <em>sostenibilidad<\/em> (triste pero cierto). Cuando era un estudiante de segundo a\u00f1o de idiomas con sobresaliente en la escuela secundaria, me habr\u00eda sentido realizado si pudiera memorizar seis oraciones y unirlas para el examen. Todos estos estudiantes siguieron cada una de mis palabras, respondieron con oraciones complicadas perfectamente elaboradas y se sumergieron en las actividades. Usamos el <a href=\"https:\/\/onlinelearning.compasseducation.org\/course\/discover-the-sustainability-compass\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Br\u00fajula de sostenibilidad<\/a> para comprender mejor el concepto de sostenibilidad en el contexto de la comunidad de Essaouira y luego utilizamos el pensamiento sist\u00e9mico y el juego de cuerdas para ampliar nuestra comprensi\u00f3n al reconocer las formas en que todo lo que amamos est\u00e1 interconectado y en un delicado equilibrio. Concluimos con aplausos y sonrisas y un recordatorio de que cuidarnos unos a otros y a nuestra comunidad es la mejor manera de contribuir a un mundo mejor.<\/p><p>Han pasado unos d\u00edas y no puedo dejar de pensar en estos estudiantes. Comparo su aula y los recursos de aprendizaje disponibles para ellos con sus hom\u00f3logos de escuelas privadas y se produce una cierta disonancia cognitiva. <em>\u00bfC\u00f3mo pueden ser tan buenos?<\/em> Y luego recuerdo a Khalid, el educador apasionado que me invit\u00f3 a su clase en primer lugar y su mentor y colega que todav\u00eda ense\u00f1a ingl\u00e9s en la escuela. Me recuerdo (una vez m\u00e1s) que la educaci\u00f3n no se trata tanto de lo que tenemos sino de lo que estamos dispuestos a abrir nuestro coraz\u00f3n y nuestra mente para descubrir. El aprendizaje ocurre en su mejor forma cuando estudiantes curiosos y de ojos brillantes se conectan con instructores inspirados, comprometidos e igualmente brillantes, y mi disonancia cognitiva cede a un suave reflejo del regalo de los peque\u00f1os milagros en aulas polvorientas y un aprecio por esos muchos milagros que He sido testigo a lo largo del camino.<\/p><p>Para aprender m\u00e1s sobre <a href=\"https:\/\/compasseducation.org\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Br\u00fajula Educaci\u00f3n<\/a> y c\u00f3mo puedes llevarlo a tu escuela. Por favor <a href=\"https:\/\/compasseducation.org\/es\/general-form\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cont\u00e1ctenos<\/a>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e9c9f9a elementor-arrows-position-inside elementor-pagination-position-outside elementor-widget elementor-widget-image-carousel\" data-id=\"e9c9f9a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;slides_to_show&quot;:&quot;1&quot;,&quot;navigation&quot;:&quot;both&quot;,&quot;autoplay&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_hover&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_interaction&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;autoplay_speed&quot;:5000,&quot;infinite&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;effect&quot;:&quot;slide&quot;,&quot;speed&quot;:500}\" data-widget_type=\"image-carousel.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-image-carousel-wrapper swiper\" role=\"region\" aria-roledescription=\"carousel\" aria-label=\"Carrusel de im\u00e1genes\" dir=\"ltr\" data-no-translation-aria-label=\"\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-image-carousel swiper-wrapper\" aria-live=\"off\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"1 de 4\" data-no-translation-aria-label=\"\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/compasseducation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/IMG_0219_edited-scaled.jpg\" alt=\"IMG_0219_edited\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"2 de 4\" data-no-translation-aria-label=\"\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/compasseducation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/IMG_0258-scaled.jpg\" alt=\"IMG_0258\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"3 de 4\" data-no-translation-aria-label=\"\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/compasseducation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/IMG_0239_edited-scaled.jpg\" alt=\"IMG_0239_edited\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"4 de 4\" data-no-translation-aria-label=\"\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/compasseducation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/IMG_0210-scaled.jpg\" alt=\"IMG_0210\" \/><\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-swiper-button elementor-swiper-button-prev\" role=\"button\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"eicon-chevron-left\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-swiper-button elementor-swiper-button-next\" role=\"button\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"eicon-chevron-right\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-pagination\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bfb9be5 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"bfb9be5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-767afb5 elementor-widget elementor-widget-author-box\" data-id=\"767afb5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"author-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-author-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/nicole-swedlow\/\" class=\"elementor-author-box__avatar\">\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/compasseducation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Nicole-Swedlow-236x300.jpg\" alt=\"Imagen de Nicole Swedlow\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"elementor-author-box__text\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/nicole-swedlow\/\">\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-author-box__name\">\n\t\t\t\t\t\t\tNicole Swedlow\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-author-box__bio\">\n\t\t\t\t\t\t<p>Nicole Swedlow es la directora ejecutiva de Compass Education, una organizaci\u00f3n mundial sin fines de lucro que apoya la educaci\u00f3n para la sustentabilidad a trav\u00e9s de la capacitaci\u00f3n en pr\u00e1cticas de pensamiento sist\u00e9mico. Nicole apoy\u00f3 al equipo del Colegio Americano de Puerto Vallarta para desarrollar sus iniciativas de sustentabilidad y extensi\u00f3n de servicios. La escuela recibi\u00f3 el premio Tie-Care, Tri-Association Award for Global Leadership en reconocimiento a este trabajo. Como consultora, le apasiona ayudar a escuelas y empresas a integrar principios sostenibles con un enfoque estrat\u00e9gico, inclusivo y consciente. El trabajo de Nicole en liderazgo y sustentabilidad sin fines de lucro como Directora de la organizaci\u00f3n sin fines de lucro Entreamigos, ha sido reconocido por las Naciones Unidas, como finalista de la Iniciativa Ecuatorial Global, como oradora principal del Foro Econ\u00f3mico Mundial, y por el Dalai Lama, como 2014 H\u00e9roe an\u00f3nimo de la compasi\u00f3n. Nicole tiene una Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n y Cambio Global de la Universidad de Columbia Brit\u00e1nica.<\/p>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>It is almost 9 am and I am finding my way through the meandering streets of the medina in Essaouira, Morocco. 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