Campamento Juvenil Compass 2017 Reflexiones

Durante la última semana de junio de 2017, estudiantes de secundaria de siete países se reunieron durante siete días en la Comunidad de Aprendizaje de Tres Generaciones de Traidhos en Mae Rim, Tailandia, para la reunión anual de Compass Education. Campamento de Liderazgo Juvenil Compass. Conocido por sus alumnos y equipo como CIC, este campamento une a los aspirantes a líderes de toda Asia que desean profundizar sus conocimientos y habilidades para dirigir un trabajo significativo en sus comunidades de origen y en nuestro mundo. Al aprender más sobre el pensamiento sistémico, el desarrollo sostenible y el trabajo en equipo, se les empodera aún más para ser creadores de cambios en la comunidad.

La semana giró en torno a cuatro ejes principales. La primera serie de actividades fueron las aprendiendo módulos. Estas 15 sesiones de estilos de taller fueron el principal "aprendizaje" del campamento que se llevó a cabo en nuestra acogedora aula y fue dirigido por cinco facilitadores jóvenes. Este equipo estaba formado por campistas anteriores cuya energía y experiencia reforzaron la atmósfera y la diversión del campamento. Como comentó un campista, “me inspiré en ellos”, ¡y ciertamente ayudaron a lograr mucho esta semana! Estas sesiones enseñaron sobre el pensamiento sistémico, la sostenibilidad, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU, el Herramientas de brújula diseñadas por Alan Atkinson para el pensamiento sistémico y preparó a los campistas para aplicar su aprendizaje a aplicaciones del mundo real.

De hecho, tuvieron que aplicar su aprendizaje durante el campamento como parte de nuestro investigación comunitaria y alojamiento familiar en el pueblo de Karen, Mae Kapiang. Aquí, los campistas indagaron sobre las oportunidades y los desafíos que enfrenta este pueblo para promover el desarrollo sostenible. A través de la observación, entrevistas y aprendiendo más sobre la cultura Karen, los campistas pudieron recopilar datos reales para crear mapas del sistema sobre la comunidad de Mae Kaplan y así identificar oportunidades para su futura prosperidad.

Los campistas recomendaron al pueblo que consideren crear un estudio espacio para ayudar a los jóvenes aldeanos a aprender en un entorno colaborativo, charlas estilo Ted organizadas cada dos semanas para compartir ideas sobre agricultura sostenible, oportunidades de trabajo y otros conocimientos de la comunidad, y el uso de técnicas de agricultura más sostenible, reduciendo la necesidad de pesticidas químicos, como el uso de Biochar. Las innovaciones se compartieron a través de presentaciones a representantes de la comunidad, incluido el asistente del jefe de aldea, nuestra familia anfitriona y representantes del Grupo de Mujeres local. En última instancia, la decisión recae en la comunidad sobre si probarán o no alguna de estas ideas, pero escuchar sus comentarios ayudó a los campistas a aprender más sobre la importancia del contexto y la perspectiva en el trabajo de desarrollo comunitario.

Junto con este nuevo aprendizaje e investigación comunitaria, los campistas participaron en una serie de actividades de team building y liderazgo en el hermoso campus de Traidhos. Reflexionando sobre su experiencia en el campamento, una campista comentó que ella “… Me encantó cómo las actividades y la creación de equipos estaban conectadas con el liderazgo”. Ya sea construyendo cubiertas protectoras para frutas o intentando realizar tareas grupales desafiantes con los ojos vendados, estas actividades alentaron a los campistas a turnarse para liderar a sus equipos para desarrollar su comunicación y resolución creativa de problemas. Ser colocado en posiciones de liderazgo no solo ayudó a aumentar la confianza, sino que también los ayudó a trabajar juntos y prepararse para su tarea culminante de la semana: la facilitación comunitaria.

On el último día del campamento, los campistas probaron suerte en impartiendo un taller sobre pensamiento sistémico. Dimos la bienvenida a invitados de todo el área de Traidhos y Chiang Mai para aprender más sobre el pensamiento sistémico mientras nuestros campistas se dividían en equipos y se turnaban para facilitar y dirigir al grupo a través de actividades como el juego web para comprender las interconexiones complejas de un sistema y mapas de sistemas para ayudar. realizar un seguimiento de esas conexiones y encontrar oportunidades de cambio. Aunque es un desafío manejar un grupo grande, nuestros campistas manejan esto con determinación, ingenio y un fuerte trabajo en equipo.

¡Con todo, los campistas de este año demostraron una tremenda energía, creatividad y pasión! Nosotros, en Compass Education, estamos ansiosos por ver cómo aplicarán su aprendizaje a proyectos en sus comunidades de origen y esperamos compartir sus historias con ustedes en un futuro no muy lejano.